Anbefalet, 2019

Redaktørens Valg

Øvelse tips til graviditet
Årsager og virkninger af traumatisk hjerneskade (TBI)
Hvordan DNA kan påvirke vores reproduktive valg

Undersøgelsen finder, at 17% af studenterne misbruger ADHD-stoffer

På college kan eleverne komme under meget pres for at opnå gode resultater, men desværre kan et stort antal ty til risikable metoder til at klare forventningerne. En nylig litteraturanmeldelse rapporterer, at 1 ud af 6 universitetsstuderende misbruger stimulerende medicin, der er foreskrevet for opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse.


Der er en udbredt overbevisning om, at stimulerende ADHD medicin kan forbedre den akademiske præstation på trods af mangel på videnskabeligt bevis, der viser succes i mennesker uden ADHD.

Disse almindelige lægemidler, herunder Ritalin og Adderall, er Schedule II kontrollerede stoffer, der placeres i samme juridiske beslag som stoffer som kokain og methamphetamin. Ifølge undersøgelsen risikerer 17% af eleverne også lovlige problemer såvel som sundhedsproblemer.

Undersøgelsesforfatter Kari Benson fra University of South Carolina (USC) blev først opmærksom på denne stofmisbrug ved undersøgelse af social svækkelse hos børn med opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) som sophomore.

"Folk ville spørge mig om jeg kunne få dem Adderall eller Ritalin," siger Benson. "Jeg indså, at dette var et ret udbredt problem på campus, og jeg ville se, hvad jeg kunne gøre ved det."

Mennesker med ADHD har ofte svært ved at være opmærksomme og er mere hyperaktive end deres kammerater. Stimulerende midler kan have en beroligende og fokuserende virkning på personer med ADHD og er ordineret til daglig brug i form af tabletter eller kapsler. Foruden forbedring af ADHD-symptomer kan disse stimulanter også forbedre selvværd og sociale interaktioner.

Ifølge National Institute for Drug Abuse (NIDA) er der en voksende tro på, at ADHD medicin kan forbedre en persons evne til at lære. På trods af lægemidlerne, der fremmer vækkelse, har ingen undersøgelser fundet, at de forbedrer læring eller tænkning, når de tages af mennesker, der ikke har ADHD.

Resultater fra tidligere undersøgelser af kollegial misbrug af ADHD-stoffer har varieret. "Hvis du kiggede på individuelle studier, var antallet af universitetsstuderende misbrug overalt," siger studieforfatter Prof. Kate Flory. "De varierede fra 2% til 43%." Som følge heraf udførte forfatterne en meta-analyse af data fra 30 papirer.

Studerende opnåede almindeligt Schedule II kontrollerede stoffer 'fra deres venner'

Forskerne fandt, at 17% af universitetsstuderende misbruger stimulerende medicin til ADHD, enten at tage medicin uden recept eller tage et større beløb end foreskrevet.

Den primære årsag til misbrug var at forbedre den akademiske ydeevne, men på trods af dette foreslog resultaterne, at der kan være en vis sammenhæng mellem dårlig akademisk ydeevne og misbrug af ADHD-medicin.

Stimulerende ADHD medicin blev også brugt rekreativt. Selv om stofferne blev brugt til dette formål sjældnere, er det meget farligt at handle med alkohol for at forlænge den tid, en studerende kan drikke for.

"Det gør det muligt at drikke ud over den normale grænse," forklarer Benson. "Så i stedet for at gå forbi fuld, kan du ende op på hospitalet, der skal få din mave pumpet."

NIDA erklærer, at der er mange andre negative sundhedsvirkninger, der kan skyldes misbrug af receptpligtige stimulerende stoffer, såsom underernæring, følelse af fjendtlighed og paranoia og i ekstreme tilfælde alvorlige kardiovaskulære komplikationer, herunder slagtilfælde.

Den mest almindelige kilde til stimulerende ADHD medicin var blandt venner, hvilket tyder på, at der kan være et netværk af studerende, der deler disse stoffer på de fleste universitetsbiblioteker. En kvalitativ gennemgang af de 30 undersøgelser foreslog også, at broderskabs- og sororitetsmedlemskab, akademisk præstation og andet stofmisbrug var forbundet med misbrug.

Det næste skridt for forskerne er at bruge resultaterne af deres undersøgelse - offentliggjort i Clinical Child and Family Psychology Review - at undersøge specifikke karakteristika forbundet med misbrug af narkotika med henblik på at identificere mål for interventionsprogrammer på campusser.

"Vi har et stofmisbrug forebyggelse og uddannelse kontor, og de har en gruppe, der er fokuseret på receptpligtig medicin," siger Flory. "Vi har trukket sammen en tværfaglig gruppe af forskere her på USC for at ansøge om tilskud fra National Institute for Drug Abuse, hvilket ville gøre det muligt for os faktisk at gøre en indsats på campus."

Sidste år, Medicinsk nyheder i dag rapporteret om en undersøgelse, der tyder på, at elever fra college, der lejlighedsvis brugte stimulerende stoffer, har nedsat hjerneaktivitet i forbindelse med forventning.

Populære Kategorier

Top